大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于雅思学习的误区的问题,于是小编就整理了1个相关介绍雅思学习的误区的解答,让我们一起看看吧。
你好,雅思复习容易陷入以下六点误区
1.误区一 雅思技能变成单一的看懂
在英语学习的过程中,同学们习惯把英语学习分解成五项技能,听说读写译,而雅思考试顺理成章地也被大家认为是对这5项技能的考核。
这样分解是否科学在此暂且不论,有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。
比如说,拿到雅思口语复习资料,翻开几页一看,都看懂了,就认为简单了。这里的错误是把看懂代替了会说。
看懂不等于会说。雅思口语的目的是让学习者通过练习,自己能说出书中相关的内容;而不仅仅是看懂。
2.误区二 错把知识当技能
要学会一项技能,核心问题是练,光有书本知识是不行的。
雅思学习相当复杂,它作为英语学习首先也是一项技能,光看语法书、默背单词是远远不够的。
必须练,要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。
误区1:忽视阅读和听力的持续训练中国学生的阅读和听力分数比较高,口语和写作分数比较低。于是很多烤鸭会倾向于认为阅读和听力比较简单,从而忽视它们的复习。其实,分数高只能证明阅读和听力的7分比口语和写作的7分更容易拿到,这也多半因为中国烤鸭从小在考试中接受的阅读和听力训练。阅读和听力切忌想起来复习才复习,复习到哪儿算哪儿,即使一天只能拿出20分钟做一篇阅读,40分钟做一个 test,每天都做,也好过隔几天不复习,想起来一复习就复习5个小时。误区2:口语不开口作为一门语言来讲,口语的练习一定离不开说。没有口语搭档一样可以自问自答,反而节省时间,自己当自己的考官,用手机录下自己的答案然后听错误,其实这才是更普遍的练习方法。误区3:背了一车的连接词,但很少写作文雅思作文最重要的是论证的逻辑通畅,细节充分(也就是有 example 和 detail 帮助展开观点)以及站得住脚的观点和理由(有新意且有道理加分)。即使是一篇非常平实,词汇重复的文章,只要论证是通畅的,观点是可靠且充分的,基本也是6.5往上走的分数。6分的文章大多问题出在论证上。虽然词汇的多样性确是考核标准,但是不需要过分追求这些,更要紧的是赶快去磨一磨自己的论证和观点,这就需要动笔写作文了,每天一个小时用来写,再花一个小时进行总结和批改,这才是作文分数提高的正经方法。误区4:过分依赖人品,却不相信实力对于大多数烤鸭来说,英语其实都学了八年不止,其实仔细回头想想,难道自己这八年一点点都没学到吗?也不止嘛,所以说,我们应该相信反复练习提升的实力比飘渺不定的人品更靠得住。误区5:花时间找预测,但预测太多,每一家都背一背其实,预测相当于给个方向,但更重要的还是结合真题进行类型,而且更省力的方法是归纳和总结,把对单个题目的技巧上升到对类型题目的经验上去。所以在提升自己能力的同时,选择一家预测看就可以了。
有些考生“屠鸭”决心非常强大,制定了严格的备考计划(比如:每天做一套阅读真题即3篇文章),力求一口气刷完所有题目,以备二刷、三刷。能够有如此决心和毅力的考生是非常难得且优秀的。
但由于剑桥雅思真题数量有限,现在也仅仅有4-14这11本常用书籍,每本书4套真题、12篇文章,共计132篇文章,如果按照每天3篇文章的节奏进行,1个月零10天即可以做完所有阅读真题。
但有些考鸭的备考时间比较充足,备考还没有结束,真题已全部消耗,这种方式其实是不可取的,因为剑桥雅思真题不仅是极佳的阅读学习资料,更是最佳的阅读模拟试题。如果在考试前很久就将真题全部做完,考鸭在临考前就没有最接近雅思阅读考试的材料进行模拟测试,这对考生来说无异于一大损失。自己复习有难度,建议报班学习,北京新东方的雅思课程就很不错。
到此,以上就是小编对于雅思学习的误区的问题就介绍到这了,希望介绍关于雅思学习的误区的1点解答对大家有用。
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