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不是统一的。
不同地区使用的教材是不同的。按教育部的规定,教材的使用选择权在学校手中,通常一个地区会选择一样的教材版本。比如北京就分人教版和北师大版两种。但高考对于教材依赖较少,依据课程标准,人教版的即可山东德州的英语课本用的是(山东教育出版社)的,
英语买辅导书是买什么版本最主要的还是要根据自己在校内学习的英语版本来定。既然是辅导书那么就是通过书籍来预习或者复习课内知识点的。所以要买这类书籍一定要根据自己的版本而定,如果买了其他版本里面的内容就不贴合校内的教材了。所以首先既然是辅导书籍就要根据自己在学校学习的版本来购买,这样在预习和复习的时候才能用得上。
截止到2021年7月份,高中的英语教材不是全国统一的。
经过两年多的努力,普通高中思想政治、语文、历史三科统编教材的编审工作已全部完成,在2019年9月秋季学期开始,在北京、上海等6个省(市)率先投入使用,其他省市根据新高考推进和各省实际情况陆续推进,2022年前将全部使用新教材。
各地英语教材不一样,还是由于国家政策允许下,一般教学遵循教学大纲,考试有考纲,只要达到一定水平,至于用哪个版本的教材,各地教育部门可以进行决定,一般由省级部门确定,全国并不能统一用一个版本的教材,各地的教学水平不一样,教育背景也不尽相同,国家为了更好的发展教育,允许各地存在不同版本的教材,但是在各地一定范围内统一进行考试的话,版本教材就要进行统一。
2021小学英语是全国统一的版本,妈,答案是不是的?小学英语并不是全国统一,有的地区是人教版,有的地区是北师大版,我这边是人教版的,我们这边的起点是三年级,而北师大版的起点是一年级,两者相比,人教版较为简单,而北师大版较难,人教版是人民出版社寝室全国通用版本,是全国人数使用最多,使用最广的一个版本,我个人还是比较喜欢他
非常认同这样的尝试和做法,科技、文化、思想都是需要交流的,而国际交流的普通话是英语,只有良好的掌握了英语才能更好的交流从而推动文化的进步与发展。
我再顺便说一个事,日本在十年前就推出了一项计划,叫SGU(super global university ),就是因为日本***发现,他们培养的学生参与国际学术交流的能力不足,影响了日本学术界与国际的融通,所以推出了这个项目,在部分有条件的大学里开展全英文教学,目的就是要培养出能自如参与国际间学术交流的人才。
可见英语已经不是什么要不要学的问题,而是关系着国家科技文化发展的大是大非的问题。
我以前和几个研究生简单讨论过,也不知道对不对。
当年我自学大学的科目时,发现教材很难看懂。后来去问过985的研究生们,听他们讲解完后再回去看教材发现教材上的很多语言表述不是很清晰,不能很清晰明了地表达到意思的重点。我也问过他们为什么会这样。他们说是翻译问题,毕竟这些东西都是翻译过来的,只要是翻译的东西就很难十分清楚地去表达原来的意思。他们那个时候建议我说如果要想学得很明白,最好还是要去看原版的英文教材。
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