青岛学习粤语-青岛哪里可以学粤语

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于青岛学习粤语的问题，于是小编就整理了3个相关介绍青岛学习粤语的解答，让我们一起看看吧。

1. “我喜欢你”用你们的方言分别都怎么说的？
2. 武林外传中各人的口音分别是那些地方的？
3. 方言不能进课堂，如何好好传承？

“我喜欢你”用你们的方言分别都怎么说的？

青岛话：俺稀罕嫩 粤语：摩中意内 上海话：吾欢喜侬 客家话：涯中意汝 潮汕话：哇爱鲁 东北话：南得意你 安庆话：我烘迎你 咸阳话：饿爱你 海门话：毋夕晖恩 新化话：我看你喜人哩 重庆话：我豆要巴到你 威海话：我稀次你 茶陵话：无西黄应 大同话：我耐介你 南昌话：我作兴嫩 泰州话：恩户次你

武林外传中各人的口音分别是那些地方的？

佟湘玉 陕西话

燕小六 天津话

白展堂和李大嘴 东北话

郭芙蓉和郭蔷薇 福建话

祝无双 上海话

吕秀才 普通话为主,也说英语.

抓盗圣的四川妹子 四川话

邢捕头 山东话

凌腾云 陕西话

扈十娘 江苏话

白展堂和李秀莲（大嘴），东北口音；佟湘玉，陕西口音；莫小贝，主讲没什么口音的普通话，；吕秀才，主讲没什么口音普通话，偶尔说英语；邢捕头，山东口音；燕小六，天津口音；郭芙蓉，有点偏福建口音的南普；祝无双，吴语区的普通话；钱夫人，河北保定与唐山混的口音；钱老板，粤普；赛掌柜，河南口音；包大仁，云南口音；范大娘和扈十娘，苏北口音。

方言不能进课堂，如何好好传承？

感谢邀请。

方言保护是语言研究的重要材料，是一种交流工具、一份故乡回忆，更是一种情结、一种文化;语言问题是重要的社会课题，恰当处理各种语言问题能够促进社会的长治久安，推动精神文明的发展。方言的最佳课堂是家庭，只有饱含着情感的乡音才有可能真正地传递给下一代，才有可能真正地激发孩子对故乡的感情。

语言是用来交流的，而方言，是一个城市特有的语言风格，但是，不同地方的方言差异性过大，给沟通带来不便。

所以在学习的时候，以普通话为准。但这是否会影响方言传承？我认为是不会的

我们不能忽视的一点就是，环境对一个人的影响是很大的，哪怕是说的同样的文字，也会受到地域影响，不自然的学会方言。掌握方言。

方言不能进课堂，如何好好传承？方言能传至今天，第一个很好的传播方式：就是没有读过书，或者读书少的男女老少接过了传递棒。

如果以后没有文盲，方言会慢慢消失，其实方言仔细斟酌起来是非常有内涵有意思的，如果以后真普通话统一五湖四海，外出语言没有障碍了，但是少了很多知识内涵，每一个地方语言，都有着每一个地方的语言特色，如果以后地方语言都消失了，将会损失一笔不小的文化底蕴与财富。

好在，字典与词典里基本都有记载，但是还是比不上口耳相传具体和完善全面。

社会不断进步的大形势不可逆转，顺其自然更好，往事终究会成为历史，我个人认为某些东西只能留作记忆，无法刻意保护，我们古代的语言为什么没有保留到现在？我们刻意保护方言是否存在真实的意义？！是否真的会有有效的相关措施？！是否应该划分一部分人停留在社会发展的某个阶段，仅为留住记忆。所以我认为不刻意、顺其自然比较合理。

过去方言从来不是课堂上学会的。现在方言无法传承的直接原因就是家庭内部也无法用方言沟通，祖辈宁愿用口音严重的普通话，也不愿跟小孩说方言，大人间用方言，扭头对小孩就用普通话的现象太多了。如果要问如何好好传承，自然是从我做起，把方言说起来。

到此，以上就是小编对于青岛学习粤语的问题就介绍到这了，希望介绍关于青岛学习粤语的3点解答对大家有用。