国内学校的外教老师-国内学校的外教老师工资多少

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国内学校的外教老师的问题，于是小编就整理了5个相关介绍国内学校的外教老师的解答，让我们一起看看吧。

1. 清华有多少外籍教授？
2. 我的外教老师作文怎么写中文？
3. 外教老师和国内的老师区别是什么？
4. 鲸鱼外教培优英语的老师教学水平怎么样？
5. 凯顿儿童美语的老师都是外教，不知教的如何？

清华有多少外籍教授？

清华有多少的外籍教授这个是无法统计的，因为外籍的教授的流动性也是非常大的，清华作为中国顶尖的高校，他们会聘请很多国际上的外籍教授来中国授课，这些教外籍教授会带给中国学生很多先进的科学的理念，能让孩子们学到当今世界上最先进的知识。

我的外教老师作文怎么写中文？

nnie是我们学校的英语外教老师，她是一个既温柔又漂亮的女孩子。她的个子高高的，皮肤白白的、嫩嫩的，一头褐色的长发。她的眼睛大大的、水灵灵的，鼻子高高的，嘴唇红红的，真像童话中迷人的白雪公主。annie第一天来的时候，我们还真有点担心，我们对英语一窍不通，怎么和她交流呢？可是过了几天，我们发现annie是一个很聪明的人，因为讲话的时候我们只要稍微蹦出几个单词她就能心领神会。所以没过几天，我们就成了亲密无间的好朋友。下课时，我们经常和她玩游戏，比如“小蜜蜂”、“***蘑菇”等。在游戏中，annie还学会了一些中文，比如“黑白猪”、“朋友”、“什么”……虽然她发音不标准，会把“谢谢”说成“xié xié”，但是我们觉得她很了不起。上课时，annie对我们精彩的回答，总是竖起大拇指夸我们：“very good!”我们念不准音时，她会很耐心地教我们反复读。当我们很调皮，吵成一团的时候，她也不发火，只是用动作告诉我们该安静、该认真点儿！我真的很喜欢annie，希望annie能在我们学校继续教我们英语，让没有来上英语村的小朋友也

外教老师和国内的老师区别是什么？

这个问题我想主要是针外语教学而言的。

其实，不论是大学里的外教还是培训机构的外教，水平都是参差不齐的。实事求是的说，现在国内很多外教在本国并不是老师或师范毕业，有的外教甚至在本国是无业游民，就凭借一张外国脸和自己的母语来中国捞金。这样的外教多是教口语，应为他们不具备语言学知识。要是问他们语法或更深入的外语知识，他们也许还不如中国的初中生。但无奈外教就是凭着一张外国脸，在国内很受欢迎，他们说的什么好像都是金句，受学生家长的追捧。

国内老师的优势是理论知识扎实，教课头头是道，分析题型环环紧扣，应战考试的必备法宝。要想把外语系统地学好，国内老师不可少。但大部分国内老师的弱点就是口语和发音，毕竟没有外教的母语优势。

所以，在国内学外语，国内老师讲语法，外教练口语，双剑合璧，天下无敌。

外貌区别先不说，就说国内英语老师的教学水平，和专业的英语资格证书，没有几个是能够和外教进行竞争的，就好像你的语文老师是非洲的教师一样，这问题如此分析是否足够明显呢？

可以说问题比较大，外教是哪个国家的，授课内容是哪方面的，这些如果能再具体些，应该比较容易判断。

就英语学习来说，欧美等发达国家的外教，与国内老师区别主要有以下几方面：

首先，从语言角度，外教用英语授课让语言学习更加高效，学生听到的纯正表达，真实语境更多，学习效果会更高，也更容易对语言学习产生兴趣，形成良性循环，让英语学习更加容易有趣。区别于国内老师，多少存在用汉语解释英语的瑕疵，真实语境相对少很多，让语言学习之路充满荆棘，让学生对英语的学习产生很多误解，最后可能直接导致学到的都是书本概念，就连考试都会偶尔混乱，至于实际应用，就更难了。

其次是，从教授理念和方式角度，欧美国家的教育理念与国内的教育理念，不可否认存在很大的区别。欧美主导国家，都以充分挖掘学生个性化潜能为主，较少强调一致化以及应试，更多强调兴趣以及对所学知识的拓展和灵活应用。但也不一概而论，毕竟很多外教在中国很多年，深知什么样的教学方式更受中国教育背景下的家长喜欢，也在调整教学风格，来迎合中国家长，为自己打开更广阔的教学生涯。

但如果外教来自非洲、印度等不太发达国家，建议慎重选择，文明的先进程度首先会体现在教育理念上，当然也不可一概而论，没有绝对，但建议慎重，如果接受教育的是小孩，那就是一张白纸，教育者的一言一行有些会影响孩子成年后的某些重大选择。

外教的英语发音和英语的理论知识要比国内老师的好，比较是母语。简单来说就是国内老师教的英语可能仅适用于书本和应试，而外教更贴合实际应用。

举一个简单的例子：

当初在北京学习雅思的时候，有一个加拿大的华裔老师，给自己起的名字里面有一个Guru这个词，另外一个讲写作的国内老师就跟我们聊起来这个Guru词，他就说这个词很偏，根本没人用这个词，说那个加拿大老师就是哗众取宠之类的。但是等我真的来到国外，发现其实这个词用得还蛮多得，并不是像国内老师讲的那样。

还有就是看咱们学习的目的是什么，如果说以后出国留学之类的，建议还是找外教学一学。这样对国外的一些日常口语，还有习俗文化能够有更深的了解，不至于一下子到了一个全是外国人的环境，适应不过来。因为有些词汇来不同地方会有不同的表达方式，也有太多口语化的东西国内老师很难教到。

招聘的外教人员，都是通过国际上一些认可的招聘机构进行招聘，这就使得这些外教老师都是有质量保障的。参加国外的招聘会时招聘到一批质量比较高的教师，对于招聘的每一位教师，都确保是拥有国家教师资格的教师，对于中国籍的教师在进行招聘的时候，都是从教育专业招聘来的教师，还有一些是有着丰富教学经验的老教师，这就确保了所招聘到的教师质量。

北京市力迈中美国际学校坐落于首都奥林匹克公园东侧，环境优美、交通便利，是北京创办最早的国际学校之一。目前在校学生1000余人，以美国籍为主的外籍教师和中方教师共200余人。

鲸鱼外教培优英语的老师教学水平怎么样？

鲸鱼外教培优英语的外教老师都是拥有5年以上的英美中小学在校教学经验的，每个都是经过层层选拔才聘请的，通过率不到1%，非常专业，我儿子在鲸鱼外教培优英语的外教老师是硕士毕业生，拥有8年教学经验，她的课堂真的非常有趣，孩子很喜欢，成绩也提升的很快。

凯顿儿童美语的老师都是外教，不知教的如何？

凯顿美语的老师确实都是全外教的，而且是小班制的上课方式，[_a***_]的时候老师说都是小班，每个班大概6~8个人，开始有点担心，毕竟孩子还小，后来孩子上完课还挺开心，也能认点单词说话了，外教老师与小朋友的互动气氛也挺热烈的，凯顿美语在上海的知名度与教学质量蛮高的，为了孩子，钱花的也值。

到此，以上就是小编对于国内学校的外教老师的问题就介绍到这了，希望介绍关于国内学校的外教老师的5点解答对大家有用。