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国内外学校环境总结-国外校园环境研究现状

大家好,今天小编关注到一个比较意思话题就是关于国内学校环境总结的问题,于是小编就整理了2个相关介绍国内外学校环境总结的解答,让我们一起看看吧。

  1. 小孩学习成绩好坏,是天赋重要还是成长环境重要呢?
  2. 全国哪个地方的高校最多?

小孩学习成绩好坏,是天赋重要还是成长环境重要呢?

谢邀!小孩儿学习成绩好坏,是天赋重要还是成长的环境重要呢?应该说天赋与成长的环境同等重要。这个问题也得辩证的看。天赋,先天就是聪明有智慧。三分天赋,七分努力。有了好的天赋,又有后天的好的环境。加上后天的刻苦努力,成绩一定会很好。如果有了好的天赋。好的环境当中不努力。再好的天赋,也不会有好的学习成绩。如果一个学生没有太大的天赋。但是处于一个好的学习环境,他刻苦的努力。也能取得好的成绩。我市重点高中有一个学生。家境十分贫寒。吃饭的时候从来不和同学在一起。他悄悄地到没人地方去吃饭。同学好奇地跟着她看她每天吃什么?大家惊奇地发现,他每天吃的都是馒头或者玉米饼,土豆儿。没有什么菜,吃的都是咸菜。就是这样一位孩子在全年组学习是前几名。老师不在时,让他给同学辅导。学校要保送她上重点大学。他说把名额给别人吧,我能考上。最终考上了重点大学。像这样的学生他有天赋。更珍惜了好的学习环境。才能有好的学习成绩。因此说,有好的天赋,再有好的学习环境,一定有好的成绩。没有好的天赋,只要刻苦努力,也能有好的成绩。99%的刻苦努力,加上1%的天才,一定能够有一个好的前途。

感恩悟空的邀请,我是教大育小。天赋异禀确实是有优势,但是后天没有机会得到良好的教育,得到很好的环境培养,那天赋也是白白浪费掉的。

国内外学校环境总结-国外校园环境研究现状
(图片来源网络,侵删)

我认为孩子的学习成绩的好坏,学校环境和家庭环境是非常重要的。

我们经常会发现这样的问题:有一类的孩子,特别聪明,一点就通,稍微用点功,成绩就特别好!但事实上许多这样的孩子成绩一直不理想,根据沟通和调查发现,父母太忙可能会导致孩子的成绩不是特别理想。

有几种情况特别影响孩子的成绩:

国内外学校环境总结-国外校园环境研究现状
(图片来源网络,侵删)

一:父母特别忙,没有时间关注孩子的成绩,也没有时间陪伴孩子。

二:父母无所谓的态度。“能学就学,不能学将来干别的,我家不指望上学出人头地。”

三:父母的教育方式单一,简单粗暴。没有跟孩子情感和内心的沟通。

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(图片来源网络,侵删)

四:周围的环境。周围同学在学习什么,看什么书,要笨的目标是什么?这些都会影响孩子的成绩。

当然还有一种最影响孩子的成绩的因素就是不恰当的学习方式。

们会发现,有的孩子明明不喜欢写,但是听力和理解力特别强,可是有的家长非要强迫孩子去写,不停的做枯燥无味的学习,最终可能孩子会被埋没。

其实,每个孩子都有属于自己的天赋,关键是看是否被发掘。如果说被发掘,有能够在后天得到很好的培养,得到适合的方法,那么这个孩子可能崭露头角。如果说孩子有着天赋异禀,但是成长环境不允许,错过了关键时期,没有得到很好的培养,那么孩子可能就非常的平庸。

天赋才是根本。叔叔婶婶都是偏远山区的农民。叔叔只读了三年级,婶婶一年书都没有读过。家里赤贫。连电视剧都没有。叔叔婶婶长期在外打工,小孩也是我的堂姐长期以来是留守儿童。可是堂姐学习成绩极好。从小学到高中都是学霸。自学日语俄语。而且不偏科。看一集电视剧能把台词完整背下来。后来保送北大,再后来留学澳洲。现在嫁在澳洲,在一家大企业做什么hr。年薪七位数。还是澳元。堂姐在老家有个外号叫***。

小孩学习成绩好坏,是天赋重要还是成长环境重要呢?

对于多数人来说,当然是成长环境重要,这一点是肯定的。孟母为何要三迁?近朱者赤近墨者黑,橘生淮南则为橘,橘生淮北刚为枳!无一不是说明成长环境的重要性!

天赋秉异,从字面理解就是极少数人才有的能力。可是对于大多数人来说就是资质平平,相差无几,而这些人要成绩好该怎么办?只能通过改变后天的成长环境一条道路了。

天赋,我们无法选择!像神童宁铂、谢彦波等等有天才资质的人实在太少,与普通家庭与普通人基本无缘。可是,我们要学习好要成长而且成长要有高度,那该怎么办?那就只能选择后天的成长环境了!

所以成长环境对于普通人来说就特别重要!生活中到处都是例子:

天赋一般从小练书法的人,虽然不一定成为书法家,但是练到一定程度,字肯定是写得很漂亮飘逸!

天赋一般却从小练钢琴的人,虽然不一定成为音乐家,但是练到一定程度,弹钢琴一定有美妙的旋律!

天赋一般却从小练舞蹈的人,虽然不一定成为舞蹈家,但是练到一定程度,一定有婀娜的身姿与健康的心态!

......

这样的例子举不胜举。但是,我们都不去想每个人的工作与生活方式为什么是各不相同的。其实,一个普通人走什么路,基本上就是后天的成长环境决定的,并不是天赋决定的。

同等重要,但起决定性作用的是环境。先天条件(身体和智商)正常,起决定作用的那就是环境:家庭环境(优渥、富裕、一般、贫困)、教育环境(家庭教育、学校教育、社会教育)、社会环境(文化、经济、政治)。有句古言“跟着好人学好人,跟着师娘跳大神”,这就是环境的作用。在如今经济挂帅、房地产当先锋的大时代里,在明星偶像“群魔乱舞”的影响下,在道德缺失背景里,身体再好、智商越高,情怀也好不到哪里去。

全国哪个地方的高校最多?

1、北京市(87所)

  北京,我国的首都,全国政治、文化、交通、旅游国际交往的中心。 来到这里,看到的、感受到的不仅是古老帝都的雄伟庄严、厚重沧桑,还有现代大都市的时尚繁华、高速便捷,浓重的现代化气息在刚踏进北京城市就已扑面而来了,伴随着2008年第二十九届奥运会的举行,北京将再一次将她迷人的魅力展现在全世界人面前。北京的高校很多,光普通高校就达到了87所,其中"211工程"就有22所,还真算牛的,不过,好歹是个首都嘛?

2、武汉市(69所)

  武汉历来被称为”九省通衢”之地,是中国内陆最大的水陆空立体交通枢纽,华中地区最大都市及中心城市,中国长江中下游特大城市,是中国经济地理的"心脏",具有承东启西、沟通南北、维系四方的作用。独特的区位优势造就了得天独厚的交通优势。武汉是国家重要的科教基地之一,科教综合实力居全国大城市第三位。拥有包括武汉大学华中科技大学等 69 所普通高校, 100多万在校大学生

  

3、广州市(58所)

  广州是一座历史文化名城,名胜古迹众多,八大古代遗迹及四大佛教丛林见证了广州灿烂而古老的历史。广州素以历史悠久、人文鼎盛而著称,曾在明清时代遍布广州城内的书院祠堂就是其中一个很好的佐证,又是近代革命的策源地,八大近代史迹记录了洪秀全、孙中山、很多伟人在这里创下的可歌可泣的伟大业绩。悠久的人文底蕴使得这里教育发展的迅猛。

  

4、南京市(55所)

  南京这个古老的城市,既有自然山水之胜,又有历史文物之雅,其城市绿化为全国之冠,是中国六大古都之一。今日的南京不仅是江苏省的政治、经济和文化中心,也是中国华东地区最重要的交通和通讯枢纽之一,是长江三角洲地区仅次于上海的国际性大商埠,也是我国教育的重点城市之一。

到此,以上就是小编对于国内外学校环境总结的问题就介绍到这了,希望介绍关于国内外学校环境总结的2点解答对大家有用。

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