国内学校停课是真的吗-国内学校停课是真的吗知乎

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于国内学校停课是真的吗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍国内学校停课是真的吗的解答，让我们一起看看吧。

1. 白色预警学校会停课吗？
2. 放开以来，“阳”的学生们增多，学校动辄停课的现象要持续多久？
3. 多地紧急通知教培机构全部停课！校外培训机构真的凉了吗？
4. 彻底结束了！全国中小学以后不会再有网课！真的吗？

白色预警学校会停课吗？

根据中国的白色预警标准，白色预警通常表示天气条件可能对学校的正常运营产生一定的影响。具体是否停课取决于当地教育部门的决定。一般情况下，如果白色预警信号较为严重，可能会导致学校停课，以确保学生和教职员工的安全。然而，每个地区的政策可能有所不同，最好关注当地教育部门的通知和指导。

白色预警是指当空气污染等级达到白色预警级别时，一些地区可能会***取一系列措施来减少人们暴露在有害物质中的时间，包括停课或者减少室外活动等。具体是否停课，还需要根据当地***和学校的决策而定。不同地区的情况可能有所不同。应该关注当地的公共通告或者学校通知，以获得准确的信息。

白色预警通常意味着天气恶劣或者突发事件可能对校园安全造成威胁。停课与否通常由当地***或教育主管部门决定。如果白色预警导致校园不安全或者交通条件恶劣，学校可能会选择停课。决定是否停课的最终决定通常取决于具体情况和地区的政策。

放开以来，“阳”的学生们增多，学校动辄停课的现象要持续多久？

我个人认为年前这种现象还要持续，如果病毒感染后症状持续轻微，没有加重的话，年后很可能有新的政策。学校比较特殊，人群比较集中，如果有病例，会迅速传播开来。因此，虽然社会面放开了，学校依然要严格防控。

现在社会面基本不防控了，学校孤军奋战防控起来比较难，病例时有出现。有阳性的话，这个班可能面临着一周左右的停课，都转阴后，评估没有问题，才能正常上学。各位家长还是要积极配合学校的防控要求，都是为了孩子，在健康和学业方面努力找平衡罢了。

不会太久！

国家放开，就说明病毒没有那么严重了，但是传染性强。所以我们依然还是要做好必要的防护措施。

如果学校孩子阳了，视自身体质适当休息，恢复后返校。

学校务必做好卫生消毒工作！

不会太久的。

我们这边前两天发的通知是：有🐏同班和同寝室的学生停课。昨天就变成了谁🐏谁回家，其他人继续上课。

前同事调去了其他学校，今天跟我说他们学校已经泛滥成灾了，如果要是按班级停课，学校就没人了[泪奔]放开之后肯定到后面就会成为常态，今天这个🐏明天那个🐏，就算停全班也停不下去啊！所以这种现象估计最多持续到这个学期，后面就会恢复正常的。

你说的这种情况，以后不会出现。

放开后，“阳”的学生增多，各地都有。但是新十条出台，学校不能随意停课。所以，动辄因为学校出现“阳”的学生就停课的现象，已经不存在了。

据我所知，成都近日疫情大爆发，据大数据预测，12月19日，成都疫情达到峰值。学生感染很严重，老师也如此。

我的亲戚在成都，孩子在一所私立学校上初中。孩子成了“小阳人”，发烧。老师只是通知家长，将孩子接走。并没有全校或全班停课。孩子接回家，结果家人也阳了。

据亲戚讲，最近成都学生“小阳人”太多了。学校的通常做法，谁“阳”谁回家隔离。很多家庭一人阳，全家阳。

近日，我们身边的学校也出现“小阳人”，学校的做法也是，谁阳谁回家隔离。学校教学一切正常。

现在放开，90%的人可能要阳，只是早阳晚阳的问题。百姓在慢慢接受，不再谈阳而色变。上面有政策不能随便停课，学校也不敢出现阳性学生就停课。

作为一名退休老师，最近很关注学生感染的问题。个人觉得：

学校是人群密集场所，也是病毒传播最快的地方。学校还是要加大防疫力度，尽量保护好学生。少阳或不阳。

放开后，第一波峰病毒感染症状严重。尽量让孩子们躲过第一波峰，不要让这么多的孩子去冒这个风险。

这事谁也说不了，只能看当地疫情动态！

***病毒最大的“特性”传染性特别强！

如果恢复正常上课，学校是聚集地方，***病毒就是减弱也不安全。

现在只能观望看当地疫情发展到啥地步了！

学校会考虑到的。这事也不是学校能完全决定的！

多地紧急通知教培机构全部停课！校外培训机构真的凉了吗？

这一波教培机构整顿，会真凉吗？哪里有需求，哪里就有市场。孩子要高分，年轻人要赚钱，老人要健康，这些是这个时代大家长期稳定的需求。而我们很多老百姓，一家人再怎么省吃俭用，还是会把所有精力都投到孩子身上去。

孩子要考高分，要考名校，要不输在起跑线上，这些能轻易改变？

遥想当年读书时候，只要看看课本，把课本知识掌握，随便考个七八十分没多少问题。

而现在，就算你拿的只是小学低年级课本，里面很多题型，说话内容要绕几道弯。孩子要兜兜转转，脑筋转几圈，才能找到解题方法。

教育内卷化，已经是个不争的事实。虽然一直不倡导补课，但是，考试题目，并没有因此降低难度。

难度还摆在那里，别人家孩子已经悄悄努力，搞得自己都紧张兮兮的了。

很多人会有一种焦虑，如果孩子不去补课，会害怕！害怕别人家的孩子偷偷补了，害怕别人的孩子偷偷学了，而自己家孩子只顾着玩。最后，孩子被打得一败涂地，而自己前期，还处于一种自我安慰当中。

很多人可以容许自己失败，但不容许自己的孩子有所闪失，他们更加比别人明白，未来的社会竞争会有多激烈。

所以，很多很多的可能他们会去考虑。各种各样的漏洞，家长们会想方设法去弥补。

这次教培机构叫停课。影响最大的，不是有钱人家的孩子，因为他们本就是一对一的补课。这种教培机构的改革，对于他们来说，丝毫不受影响。

想什么呢[捂脸]通知是通知，年年通知不可以补课，学校是不补课了，校外呢，我儿子现在小学四年级奥数，阅读，英语，一礼拜五节课一百七十块钱，不补课孩子根本就跟不上，学校老师就一讲而过孩子根本就记不住，我也希望所有补课班都停了，不分校内校外的全停，还孩子一个快乐的童年，就像我们80后小时候也没补过课呀，该上大学的不也上大学了，我们那时候的老师都很负责任，支持全国补课班都停了[捂脸][捂脸][捂脸][捂脸][耶][耶][耶][耶]

我就是在教培机构，目前得到的消息就是在线机构几乎凉了一大半，几乎所有大型在线机构都在裁员，资本跑了一大半，但是线下的机构目前虽然受影响但还不至于倒闭不准上课的程度。

其实真的需要家长理性看待教培，我从来不劝家长报名，也从不鼓吹小升初考试啥的，家长要是觉得有帮助那就报名，我做好老师的职责，传道授业解惑也就行了。

其实线下机构在五月到六月期间还是出现了一部分恐慌的家长退费，这种我都不会去打扰他们，虽然影响我的数据，但我能理解。

我刚刚来教培的时候还会觉得我付出了百分百的热情但是却并不是有收获，后面第二年就知道这是一个双向选择的事情，家长小朋友认可你那就愿意跟着，自己也更有成就感教学也更愿意去钻研。我觉得这一点是学校做不到的，学校几乎就是单向选择，小朋友家长很难去挑选老师。

其实我觉得教培还是有存在的必要的，因为需求是一直在的，只是更需要一些规范而且要把时间金钱精力花在教学上，而不是大把钱去营销打广告扰乱市场。所以现在国家成立监管部门在我看来挺好的。良心的教师良心教培不会就此埋没，也不再有劣币驱逐良币，市场要由消费者去选择，而不是看谁广告打得多就选它。

我不知道我能在教培当老师能坚持多久，目前七个班，一百多个学生，工作强度还可以，目标是坚持把这一届的小朋友带毕业。

谢谢邀答，我认为校外培训机构不可能凉的，原因很简单：

一、“道高一尺，魔高一丈。”培训机构有的是办法。由明转暗，由地上转地下，由线下转线上，方法多了去了。因为家长们需要，一定会配合培训机构进行各种变通。

二、“治标不治本。”要减少或者杜绝学生校外培训这个目标，不能***取停课这么简单粗暴的方式。应该想想家长为什么心甘情愿花血汗钱去给孩子补课？找到根本才能有效治理“校外补课乱象”，还孩子们一个快乐的成长过程。

家长安排孩子补课的根本原因探讨：

我们小时候根本没有补课一说。为什么呢？因为学生只要上课认真听，课后认真完成作业，就是一个成绩优秀的学生，考试能拿高分或满分。现在的学生这样行吗？不行，成为不了优秀生，因为考试越来越难，好多题都是“急转弯”、“奥数题”、“提高题”“附加题”，家长想辅导都常常被绕晕。有网友怪老师上课不讲，故意留在补习时讲。我不这么认为，因为老师上课肯定是先把基础讲明白讲透，要照顾到班上多数人。考试题太难太偏才是催生校外提高班出现的根本原因之一。

再者，当今社会学生竞争的残酷性也是原因。比如初中毕业，有一半人上不了高中，只能分流到中技学校，中技学校办学水平参差不齐，初中分流的学生不过十五六岁，根本没有责任感和紧迫感，他们到中技学校学会的是谈恋爱，混日子，混社会，这样家长肯定急，所以即使花再大的价钱也要补课，也要挤进高中。现在高中考大学容易多了，挤进高中半只脚跨进大学校门，所以家长是拼了老命也要孩子补课的。

哪个家长都不希望自己的孩子在当今社会还是个初中文凭。再苦也不能苦孩子，再穷也不能穷教育。——无数家长的心声。

我是海平面视角，一枚国际[_a***_]，走南闯北，乐于分享所见所闻所思，喜欢请关注我，我们一起谈讨人间百态。

据我所知，培训机构并没有凉了，照样招生。老家小县城，各科任教师也已经发出了暑期开补习班的通知，一科一千多元。这些都是堂而皇之在搞，没有瞒着谁。

反正这个规定不是很合理，下面也不会认真执行的。学校教师都开补习班，让校外培训机构不准开，那不是不公平吗？

彻底结束了！全国中小学以后不会再有网课！真的吗？

那可不一定，只是放开，不是不管不顾。

如果某天，哪里确诊人数突然爆发，切实影响到人们的生活、出行，再停课也不是不可能。

并且现在也只是陆续慢慢放开的状态，是一个试验阶段。我们都希望疫情快些结束，可事实会不会一直往好的方向发展，谁也无法保证。

只希望，结果能如大家所愿吧。

国家的政策在随时随地的在变化，我记得以前教育部有一次新闻发布会说网课将以后成为一种常态，现在又要复学上课了，真的希望以后再无疫情，学生能够在学校里安静的上课，不被打扰，学生这学期没有学多少东西，网课的效果也很不好，希望以后恢复正常吧

不知道真***。但我希望是真的。

网课上了三天，我觉得很烦气。现在的钉钉直播课堂看不到学生，一个人像傻瓜一样对着屏幕碎碎念。

希望马上回到课堂，面对面上课和提问，多好啊！

现在的饭店、***场所、商场都正常营业，唯独不让学生去学校上课，这种做法科学合理吗？

我们这里所有年级都在上网课，我认为一时半会儿不会马上线下课。

首先，这种感冒传染快。

其次，学生学习场所密闭，聚集性强，易感。

第三，家长接送孩子扎堆，易传播。

国家正加强重点人群防控，如市场、贸易港口、快递及外卖人群等。一旦这种措施行之有效，一切才真正步入正轨。

不一定，后疫情时代不知道还会出现什么情况。计然网课有了先例，以后可能还会出现。世界在发展，各种温疫、自然灾害、战争机器再变化，不知道那个先来。希望中小学生幼儿园的小朋友们不在有网课。保佑！孩子们平安健康快乐的成长。

到此，以上就是小编对于国内学校停课是真的吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于国内学校停课是真的吗的4点解答对大家有用。