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学校组织国内游学的利弊-学校组织游学该不该去

大家好,今天小编关注到一个比较意思话题就是关于学校组织国内游学的利弊的问题,于是小编就整理了4个相关介绍学校组织国内游学的利弊的解答,让我们一起看看吧。

  1. 中学生游学的利与弊?
  2. 请问游学的好处与坏处有哪些呢?
  3. 出国游学的弊端?急~?
  4. 暑假学校组织学生进行国外游学活动,很多家长苦不堪言,你怎么看?

中学生游学的利与弊?

学生游学有许多利与弊。
利:
1. 增加知识和见识:游学可以中学生亲身体验到不同文化、历史和地理等知识,开阔他们的眼界和视野。
2. 提高语言能力:通过与当地人的交流和实际运用语言,中学生可以提高自己的语言能力,尤其是如果游学的地方主要使用英语等外语。
3. 培养独立性和自信心:离开家庭和学校环境,中学生需要自己解决问题和适应新的环境,这将培养他们的独立性和自信心。
4. 增强社交能力:游学可以让中学生结交来自不同地方的朋友,加强他们的社交能力和团队合作意识。
弊:
1. 高昂的费用:游学通常需要支付高额的费用,包括交通、住宿、餐饮等,这对一些家庭来说可能是一个负担。
2. 安全隐患:离开家庭和学校环境,中学生面临着安全隐患,如交通事故、疾病传播等,需要加强安全意识和保护措施。
3. 学业负担:游学可能会打乱中学生正常的学习进度,带来较大的学业负担,特别是回国后需要适应和追赶课堂教学
4. 文化冲突:不同的文化习惯和价值观可能与中学生的认知和习惯产生冲突,可能导致情感和适应上的困扰。
综上所述,中学生游学既有许多利处,也存在一些弊端,需要权衡利弊进行决策。家长和学校应该共同关注游学的安全和学业问题,确保学生能够获得更全面的成长和发展

请问游学的好处与坏处有哪些呢?

一、利端

学校组织国内游学的利弊-学校组织游学该不该去
(图片来源网络,侵删)

1.可以培养独立的人格,学会自立:短期海外游学的经历,对于孩子提前适应社会、独立思考、稳定的成长有至关重要的促进作用。在海外身边没有朋友,没有家长,没有邻居,孩子需要适应一个新的文化和环境,在这里孩子开始发现并理解自身作为一个独立的个体存在,学会自我保护,自我适应。

2.快速提高英语水平:纯英语环境下,可以激发孩子学习外语的热情,帮助学生在短期内提高英语水平,让学生们在真正的语言环境中体会外语,大胆尝试与外国人交流。

二、弊端

学校组织国内游学的利弊-学校组织游学该不该去
(图片来源网络,侵删)

出国游学大部分都是走马观花的形式,通常游要大于学,接触到的只是国外教育的皮毛,对于国外的文化和教育体系都没有深层次的理解,而且时间太短,通常都点到为止。参加出国游学看到的都是国外好的部分,而这样的认知实际上是非常片面的。

出国游学的弊端?急~?

出国游学大部分都是走马观花的形式,通常游要大于学,接触到的只是国外教育的皮毛,对于国外的文化和教育体系都没有深层次的理解,而且时间太短,通常都点到为止。

参加出国游学看到的都是国外好的部分,而这样的认知实际上是非常片面的,与之相比,summer school就要好很多。

暑假学校组织学生进行国外游学活动,很多家长苦不堪言,你怎么看?

你好,那个孩子多大呢。

学校组织国内游学的利弊-学校组织游学该不该去
(图片来源网络,侵删)

如果都是上的高端花钱的学校,那么这些都可以适应。如果是普通人群的学校,那么真不适合了,至少对我来说,我承受不了出门的那个费用。可能即使说只有一万元。

家长怎么看,应该是苦不堪言吧,找学校沟通吧,又怕孩子受欺负,不找吧,自家心里也不愉快。

不过自己有能力的话,还是可以让孩子去国外看看,体验一下风俗人情吧。

這裏首先要排除學校組織者臺與旅行社有沒有利益鏈為什幺一定要到國外去玩呢一一消費大家長的壓力大我們的國家這幺大可供遊覽的地方名勝古績那幺多難道不值得光顧嗎將來等到自已工作了有了經濟基礎了再出境方這不是更好嗎

到此,以上就是小编对于学校组织国内游学的利弊的问题就介绍到这了,希望介绍关于学校组织国内游学的利弊的4点解答对大家有用。

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