香港学校课本教材,香港学校课本教材有哪些

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于香港学校课本教材的问题，于是小编就整理了3个相关介绍香港学校课本教材的解答，让我们一起看看吧。

1. 朗文教材的三个版本？
2. 香港中小学英文水平有多高？
3. 80年代香港大学几年制？

朗文教材的三个版本？

朗文教材主要分为三类，其中香港朗文教材分两种：

第一种Longman Welcome to English 简称LWTE，

第二种PRIMARY LONGMAN EXPRESS 简称PLE。

前者是一般香港小学使用，后者多为香港国际学校使用。

另外一类是深版朗文教材：Primary English for China(俗称KOKO深港版朗文)，由外研社和广东教育出版社联合出版，目前在深圳南山、福田、罗湖区域的小学覆盖率比较高。

香港中小学英文水平有多高？

非常高。

推崇精英教育的香港家长坚定认为：英文强才是王道。

而香港小孩的英语运用能力强，主要有3个原因：

一是香港家长自发的英文意识。很多孩子从婴儿时期就浸泡在英语环境中。

二是香港很多家庭都有菲佣，菲佣跟孩子沟通也是英语为主。根据香港浸会大学统计，2010年香港家庭聘雇外佣比例高达 30%，香港入境处资料显示，外佣人口已从 2005 年的 22 万人，飙升至 2019 年疫情前最高峰将近 40 万人，其中 55% 为菲律宾籍。

三是香港的英语教材偏难。香港小学的英语教材选自英国牛津大学出版社，香港家长还会另外帮孩子报名剑桥英语考试，因为他们普遍认为英国的英语教学系统更正宗。

80年代香港大学几年制？

上世纪60年代初，香港只有香港大学和香港中文大学两所大学，分别实行3年和4年两种学制。而香港的中学则分为英文中学和中文中学，前者依从英国传统，即五年中学两年预科，报考三年制的港大;后者则依内地模式，五年中学修读一年预科，报考四年制的中大。

90年代初，港府不顾社会的广泛反对，强制推行了改革方案，取消了中、英中学区别，将中大学制改为三年制，此时香港的教育体制全部***取英国式。香港后来新成立了四所大学，也都***取三年学制。

香港回归后，当时的特首***成立教育研究小组，重新讨论学制改革，建议改回内地模式的“三三四学制”。经过反复讨论和过渡期，终于将于明年正式推行该计划。

学制改革，对于香港的中学和大学的影响最为直接。对于中学而言，原本7年的课程缩减为6年，在教材，课程和教师培训上需要重新统筹安排。而对于大学而言，在师资、教学***及宿舍业已奇缺的情况下，课程从三年延至四年后，若减少招生数量势必引起社会反对;若保证现有招生数量，教学质量是否能够维持面临着考验。

根据十年前的***改革***，至少需要增加几百亿港元的经费，如今看来，已经远远不止这个数额。这笔经费从何而来，***和社会是否能分担，如何分担，是影响此次香港教育改革成败的关键。

教育问题是香港社会的一个深水***。香港的经济水平在国际上名列前茅，但高等教育普及率不高。高中生面临巨大升学压力，而社会面临着承担这部分低学历者的就业压力。表面上看，社会多一年时间去缓解大学生就业压力，改制后高中生减少一次升学考试压力，大学生有更充裕的时间完成大学教育。

但学生与家长的担心在于高校是否会因教学负担而减少招生数额。近年来，学费大幅上涨，也成为一个问题。

无论是三转四，或者四转三，对不同时期的香港教育体制各有利弊。因改制而增加的教育成本，从长远看，需要***、学校和社会共同承担。但在改制初期，为了保证顺利过渡，***势必需要也应当承担主要责任。至于此次教育改革能否成功，还需要看这几年的具体操作如何实施。

到此，以上就是小编对于香港学校课本教材的问题就介绍到这了，希望介绍关于香港学校课本教材的3点解答对大家有用。